Son illərdə, texnologiyaların inkişafı, tədqiqatın artması, və insanların öyrənməyə münasibətlərinin dəyişməsi ilə birlikdə, bu dəyişikliklər daha da sürətlənmişdir. Bəzi əsas dəyişikliklər və irəliləyişlər aşağıdakıları əhatə edir:
- Texnologiya İstifadəsi: Təhsil müəssisələri və müəllimlər, texnologiyalardan daha çox istifadə edirlər. İnteraktiv təhsil platformaları, online dərs məzmunları, və təlim tətbiqləri kimi texnologiyalı araçlar öyrənmə prosesini dəyişdirir.
- Fərdiləşdirilmiş Öyrənmə: Öyrənmə prosesinin fərdiləşdirilməsi, tələbələrin fərqli öyrənmə eğərətlərinə və tələblərinə uyğun olaraq məzmunun tənzimlənməsi deməkdir. Bu, tələbələrin öz tempində və maraqlarına uyğun şəkildə öyrənməsini təmin etmək üçün təhsil müəssisələri və müəllimlər tərəfindən tətbiq edilir.
- Tərbiyəvi Texnologiyalar: Dijital oyunlar, simulasiya, və artırılmış həqiqət (AR) kimi tərbiyəvi texnologiyalar, öyrənməni maraqlı və məhsuldar etmək üçün istifadə olunur.
- İşbirliyində Öyrənmə: Qrup işi və işbirliyi təcrübələri, tələbələrin bir-biri ilə əlaqələri qurmasına, problemləri həll etməyə və müxtəlif fikirləri paylaşmağa kömək edir.
- Öz-İdarəli Öyrənmə: Tələbələrə öz öyrənmə proseslərini idarə etmək üçün vasitələr təqdim olunur. Bu, onların öz müəyyən etdikləri məqsədlər üçün öyrənmə və inkişaf planlarını yaratmağı daxil edir.
- Müxtəlif Qiymətləndirmə Metodları: Yalnız sınaq və imtahanlar artıq əsas qiymətləndirmə vasitələri olaraq görülmür. Portfoliolar, layihələr, tədqiqat işləri, və praktiki sınaqlar da daxil olmaqla, müxtəlif qiymətləndirmə metodları daha çox istifadə olunur.
Aysel Məmmədli
Vətən Naminə Mətbuat Xidməti