Kompüter elminin öyrənmə qüsuru olan tələbələrə fayda verməsinin bir neçə yolu var. Bir neçə nümunələr aşağıdakılardır:
Fərdiləşdirilmiş Öyrənmə: Kompüter elmləri tələbələrə onların öyrənmə tərzinə uyğunlaşdırılmış materiallarla öz sürətləri ilə öyrənmək imkanı təqdim edir. Bu, yeni anlayışları qavramaq üçün əlavə vaxta və dəstəyə ehtiyacı ola biləcək öyrənmə qüsurlu tələbələr üçün xüsusilə faydalı ola bilər.
Köməkçi Texnologiya: Öyrənmə qüsurlu tələbələrə məlumat əldə etmək və anlamaqda kömək edə biləcək bir çox köməkçi texnologiyalar mövcuddur. Məsələn, mətndən nitqə proqram oxumaqda çətinlik çəkən tələbələrə mətni ucadan oxuya bilər və nitqdən mətnə proqram yazı ilə mübarizə aparan tələbələrə fikirlərini daha asan ifadə etməyə kömək edə bilər.
Vizual Öyrənmə: Kompüter elmləri öyrənmə əlilliyi olan tələbələrə mücərrəd anlayışları anlamağa kömək edə biləcək bir çox vizual öyrənmə imkanları təklif edir. Məsələn, Scratch və Blockly kimi vizual proqramlaşdırma dilləri tələbələrə yazdıqları kodu daha aydın şəkildə görməyə imkan verir.
Problemin həlli bacarıqları: Kompüter elmləri tələbələrə mürəkkəb problemləri daha kiçik, daha idarə edilə bilən hissələrə ayırmağı öyrədir. Bu, planlaşdırma və təşkilat kimi icraedici fəaliyyət bacarıqları ilə mübarizə apara bilən öyrənmə əlilliyi olan tələbələr üçün faydalı ola bilər.
Ümumiyyətlə, informatika öyrənmə qabiliyyəti zəif olan tələbələr üçün dəyərli alət ola bilər, onlara məlumat əldə etməyə, öz sürəti ilə öyrənməyə və mühüm problem həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir.
Aris Məmmədov
Vətən Naminə Mətbuat Xidməti
