Kollec məzuniyyətindəki irqi boşluqlar performansı artırmaq üçün nəzərdə tutulan maliyyələşdirmə modeli altında genişləndi.
Performansı artırmaq üçün nəzərdə tutulan maliyyələşdirmə modeli çərçivəsində kollec məzunu dərəcələrində irqi boşluqların genişlənməsi narahatedici bir tendensiyadır. Maliyyələşdirmə modelinin niyyətləri məzuniyyət dərəcələrini və ümumi tələbə uğurunu yaxşılaşdırmaq olsa da, görünür ki, bu, müəyyən qruplar üçün gözlənilməz nəticələrə səbəb ola bilər.
Qeyd etmək vacibdir ki, məzunluq dərəcələrində irqi boşluqların genişlənməsinə kömək edən amillər mürəkkəb və çoxşaxəli ola bilər. Bununla belə, bu tendensiyanın bəzi mümkün izahatlarına az təmsil olunan qruplardan olan tələbələrə qeyri-adekvat dəstək, resurslar və imkanlara çıxışın olmaması və bu tələbələrin uğur qazanmalarını çətinləşdirən sistemli maneələr daxil ola bilər.
Bu problemləri həll etmək üçün maliyyələşdirmə modelini yenidən qiymətləndirmək və kifayət qədər təmsil olunmayan tələbələrin üzləşdiyi unikal problemləri nəzərə alan düzəlişlər etmək lazım gələ bilər. Buraya bu tələbələr üçün resursların və dəstəyin artırılması, həmçinin ali təhsildə bərabərsizliyin əsas səbəblərini aradan qaldıran siyasət və proqramların həyata keçirilməsi daxil ola bilər.
Bundan əlavə, kolleclər və universitetlər mənşəyindən asılı olmayaraq bütün tələbələr üçün daha inklüziv və dəstəkləyici mühit yaratmaq üçün çalışa bilərlər. Bu, professor-müəllim heyəti və işçi heyəti üçün müxtəliflik və inklüziv təlim, multikultural tələbə təşkilatlarına dəstəyin artırılması və təmsil olunmayan tələbələr üçün təhlükəsiz yerlərin və digər resursların yaradılması kimi təşəbbüsləri əhatə edə bilər.
Nəhayət, kollec məzuniyyət dərəcələrində genişlənən irqi boşluqları aradan qaldırmaq və bütün tələbələrin uğur qazanmaq üçün lazım olan dəstəyə malik olmasını təmin etmək üçün ali təhsildə bütün maraqlı tərəflərdən birgə səy tələb olunacaq.
Asiman Xəlili
Vətən Naminə Mətbuat Xidməti
